细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。 下面对文段中“关键性的作用”解说不正确的一项是（　）。

中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（　　）。

国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是（）。

教师的威信有（　　）

20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是（）。