小青经常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小娜道德发展处于（　　）阶段。

古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（　　）。

技能不是一般的习惯动作。（　　）

成就动机理论的主要代表人物是（　　）

作者、作品及作品中人物不相配的一项是（　　）。