记忆信息的三级加工模型包括（　　）、短时记忆和长时记忆。

德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（　　）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。

动作技能的教学方法一般宜于采用（　　）。

“只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，这种舆论的力量，是支配儿童行为并使它纪律化的一种影响因素。”提出这一集体教育主张的教育家是（）。

教师职业最大的特点在于职业角色的（　　）。