指导教学包括的活动有( )。

宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编写了首儿歌。“小鸟小鸟有眼睛，没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌，对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德规范是（　　）。

群体对每个成员的吸引力，就是（　　）。

认为产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，这稗迁移理论是（　　）

以下不属于教师教学能力的是（　　）。