强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的（　）。

斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（　　）

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（　）。

主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（　　）。

（2015江西）“眼过千遍，不如手过一遍”是贯彻()原则的体现。