主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（　　）。

采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（　　）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。

具有很强的中国特色的学校学前教育原则是()。

教学活动的本质是（　　） A．认识活动 B．实践活动　　 C．交往活动 D．课堂活动 E．课后活动

学校可以实施教育行政处罚。（　　）