首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。

在学校发生事故时，学校领导应负（　　）。

复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。（　　）

第一个提出要使教育学成为科学的是（　　）。

心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（　　）。