某小学生喜欢结构化的学习任务，偏爱人文社会科学知识，难以从复杂图形中找出镶嵌于其中的简单图形。根据威特金的理论，该生的认知方式属于（B）

学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于（　　）。

在知、情、意、行四个德育环节中，（　　）是基础，（　　）是关键。

下列文学常识的表述不正确的一项是（　）。

（2014黑龙江大庆）教师和学生在人格上是()。