婴儿手眼协调动作发生的时间是(　　)。

从《教育法》等法规中可知，我国中小学学生身份的定位有三个层次：其中第一层次是（　　）

小学生在观察时常会注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。（　　）

“课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为，课程即（　　）。

下列儒家经典，不是由孔子编订、整理的是（　）。