(2015广东广州)教育要遵循个体身心发展的规律，《学记》中“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的()现象。

衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是（　　）

下列关于人文常识的表述，不正确的是（　　）。

将重点放在拓展学生的知识与能力、开阔学生的知识视野的课程类型是（A）。

技能形成的基本途径是（　　）。