教学过程的结构包括（　　）。

(2014河北沧州)教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣容易引起学生()。

教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?（　　）

教学环境不是学习与教学的五大要素之一。（　　）

问题解决具有（　　）的基本特点。