“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”这一说法属于（　　）

在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（　　）。

课程有不同的分类标准，根据课程的任务可以分为（　　）。

（2014江苏南通）课程与课是同一个概念，课是课程的简称。（）

赫尔巴特强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用，强调儿童的中心地位。（　　）