克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是（ ）。

鸡蛋一般不能洗了以后存放，是因为（　　）。

《学生伤害事故处理办法》规定，学校对学生安全负有的职责是( )。

教师在实施礼仪的过程中，不正确的做法是（　　）。

情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（　　）。