为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（　　）。

教材是唯一的课程资源。（　　）

（2014江苏南通）现代教育的特征主要是()。

教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（）。

( )是一种常用的评价策略，其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。