根据记忆活动有无目的性，可以将记忆划分为（　　）。

解题过程中浏览题目、监视完成情况、把握进度等主要采取了（　　）．

【题干】体现国家对学校的统一要求，作为学校办法的基本纲领和重要依据的是（）。

1895年，弗洛伊德和布洛伊尔合著的(　　)一书的出版，标志着精神分析学派的诞生。

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（）。