对于教材的认识不正确的是（ ）。
学生极易“染于黄则黄，染于苍则苍”，这说明学生具有（ ）特点。
为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（ ）。
复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于（ ）
强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。
