依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情境的变化而变化。（　　）

小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整，教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有（　　）。

我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（　　）。

我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（　　）。

幼儿园教师职业道德的核心是()。