李老师平时与学生的接触中，了解学生的方方面面，经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注小学教育方面的最新动向，用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到( )。

小学阶段的教学应侧重的教学方法是（　　）。

一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。（　　）

现代学生管理的主要内容包括（　　）。

提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”道德修养方法的教育家是（　　）。