马克思说：“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明（　　）

学校行政体系中最基层的行政组织是（　　）。

心理学具有（　　）。

格赛尔的爬梯实验证明（　　）因素在发展中的作用。

小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在（　　）。