道德情感的内容主要有（）。

下列不是根据实施教学评价的时机不同分类的是（　　）。

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是[　　]

（　　）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。

学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（　　）。