在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（　　）。

独立形态时期的第一本教育学著作是（　　）。

“关键期”的提出体现了心理发展的（　　）。

现在的许多文章因为涂饰太厚、废话太多，所以很不容易被觉察出底细来。正如透过密叶投射在地面上的月光，看到的只是点点的碎影。这段话中被比作文章“真正观点”的是（　）。

研究者关注事件所揭示的教育现象，采用“课描”写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为（　　）。