平时所说的三结合教育，这“三结合”是指（　　）。

课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（　　）特点。

国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（　），提高教师素质，加强教师队伍建设。

我国唐代教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师必须( )。

教学的首要任务是（　　）。