根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为(　　)

在PowerPoint中，（　　）不是幻灯片的对象。

《中华人民共和国教育法》第10条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的()原则。

去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到（　　）的儿童能达到这种程度。

现在的许多文章因为涂饰太厚、废话太多，所以很不容易被觉察出底细来。正如透过密叶投射在地面上的月光，看到的只是点点的碎影。这段话中被比作文章“真正观点”的是（　）。