在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是（　　）。

“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（　　）。

“课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为，课程即（　　）。

小学生常见的情绪适应问题是（　　）。

世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是（　）。