对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（　　）。

自我意识萌芽的重要标志是( )。

1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（　　）。

“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是（　　）

对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是（　　）。