教师良好的教育能力体现在（ ）。
惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（ ）
教师的教育人际关系，最重要的是教师与( )的关系。
在学与教中，要有意传递的主要信息是 。
幼儿( )所形成的新形象，不仅可以是过去未曾感知过的，还可以是现实中不存在甚至不可能有的形象。
