个体心理发展具有半成熟、半幼稚特点的时期是（C）。

品德形成的标志是（　　）。

研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（　　）

幼儿教师专业发展的基石是(　　)

战国后期出现的（　　）是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。