课程标准就是课程计划。（ ）
我国《教师法》对教师的身份定位是（ ）。
下列不属于我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利的是()。
制约课程的三大因素是（ ）
必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（ ）。
