决定教育事业发展的直接和最终的因素是（　　）。

下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是（　）。 ①《尚书·泰誓》：“惟人万物之灵。” ②《论语·乡党》：“厩焚。子退朝，日：‘伤人乎，不问马。” ③《论语·为政》：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ④《荀子·王制》：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义，故最为天下贵也。”

针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况,周老师.上课时对教学内容进行了删减，增加了一些趣味性知识。这一课程实施符合()。

在我国，学校教学的基本组织形式是[　　]

“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?（　　）