英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（　　）。

“活到老，学到老”，要求教师坚持（　）的职业道德规范。

人的生理成熟以具有（　　）能力为标志。

提出需要层次的心理学学是（　　）

根据练习内容的完整性的不同可将练习分为(　　)