下列属于模象直观的有( )。
言语讲解在技能形成中不起作用。 （ ）
（ ）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事，这体现了幼儿( )。
在感觉记忆中，信息的编码方式是（ ）。
