评定学生成绩时可不按照评分标准的要求，多照顾成绩好的学生。（　　）

注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习，属于知识型课程。（　　）

教育教学中只强调统一要求就行了。（　　）

学科标准是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（　　）。

学习所引起的行为或行为潜能的变化是持久的。（　　）