罗森塔尔效应说明了教师的什么方面影响了学生的发展。（D）

（　　）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。相对非本能反应，本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞，而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字，可以知道（　　）。

班会的特点主要有集体性、针对性和（）。

制约课程改革的三大因素是（　　）。