“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（　　）。

在有史以来的教育中，除（　　）以外，都具有阶级性的特征。

老师让学生向雷锋叔叔学习，采用的德育方法是（　　）。

“学不躐等”体现了（　　）。

李老师尽管从教多年，但每次备课依然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是(　)。