下列体现循序渐进教学原则的是（　　）,

真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。（　　）

记忆信息的三级加工模型包括（　　）、短时记忆和长时记忆。

（　）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。

“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是（　　）。