中国近代史上著名的教育家有（　　）。

现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（　　）

高考“状元”炒作屡禁不止，从源头上讲，这来自于各地教育部门和学校的自我炒作。因此，要从根本上避免炒作高考“状元”，除了在社会中树立正确的人才观，还要重新审视高中教育的评价指标体系，逐渐淡化甚至隐去高考“状元”，而代之以素质教育要求下的更为多元的评价指标。 这段文字意在强调（　）。

“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”属于（　　）。

我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是（　）。