课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于( )。
教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。
荀子说”师数有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;着艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”他提出为师的四个条件,实际就是( )
下列戏剧中,折子戏《苏三起解》节选自( )。(2012年下半年真题)
小潘并非既懂德语又懂法语。如果上述断定为真,那么下列断定必定为真的是( )。