课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（　　）。

教育内容是教育者与受教育者共同认识的（　　）。

荀子说”师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是(　　)

下列戏剧中，折子戏《苏三起解》节选自（　　）。(2012年下半年真题)

小潘并非既懂德语又懂法语。如果上述断定为真，那么下列断定必定为真的是（　　）。