德育个体性功能的最高境界是享用性功能。（　　）

属于问题解决的是（ ）。

教学的过程是一种特殊的认识过程。（　　）

教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的（　　）。

在我国，学校教学的基本组织形式是[　　]