从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（ ）。
课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（ ）
教师在与家长交往中保持正确的合作态度不包括( )
一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，……第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是（ ）。
学生的学习特点受（ ）因素和内外部因素的影响。
