对好动的学生，可采取的矫正方法是（　　）。

备课的内容主要有（　　）。

学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（　　）

下列外国作家、作品、国别对应错误的是（　　）。

张老师在教《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景.其采用的教学法是()。