技能不是一般的习惯动作。（　　）

学校教育产生于（　　）。

我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是

层次结构图和流程图都可以衍变成（　　）

任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用，必须对全班学生的情况十分了解，在德、智、体等方面全方位地养成学生的素质。（　　）