学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（　　）

“狼孩”的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（　　）。

操作技能形成的熟练阶段，动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。 （　　）

师生关系在人格上是一种（　　）。

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（　　）。