(2015山东)“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”提出上述主张的是()。

认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（　　）附属内驱力最为突出。

儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出（　　）的学习过程理论。

小明犯错误后通过撒谎避免了父母的惩罚，此后小明学会了用谎言来逃脱惩罚。此处发生了（　　）。

下列哪位作家不属于唐宋八大家?( )