儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是()。

小明体质不好，上体育课时，跑步总是落在后面很远，体育老师生气地说：“怪不得你这么弱，跑个步都跑不好，再跟不上让你自己跑。”该老师的做法（　）。

学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（　　）。

（2014贵州黔东南）德育过程的构成要素中，（）既是德育的客体，也是德育的主体。

教学工作中的中心环节是（　　）。