根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是()

教学工作中的中心环节是（　　）。

学习策略知识不是孤立的，不能脱离专门知识。 （　　）

下列日常生活现象出现的先后顺序是（ ）。 ①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报 ③用核电站的电照明④中国农民在家中上网

学校管理过程的中心环节是（　　）。