(2014广西)人身心发展的顺序性决定了教育工作必须()。

社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是（　　）。

发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（　　）。 ①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育

（2015山东济南）教育方针通常由政府或政党提出，对教育实践具有强制性。()

教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（　　）特点。