第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是（ ）。

教材不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包括（　　）

在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?（　　）

态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。

李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（　）。