荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()。
旧知识与所学新信息之间成反比例关系。 ( )
“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是()的观点。
耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )。
提出掌握学习的心理学家是( )。