幼儿典型的思维方式是(　　)。

中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（　　）

教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。（　　）

在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（　　）。

中国老百姓无论怎样穷、怎样苦，也往往要从牙缝里挤出钱来，供孩子上学念书。他们很清楚只有这样才可能从根本上改变命运，才可能拥有未来。运用到国家政策层面，毫无疑问，教育只应该是公益事业，是烧钱的事业。 这句话中“烧钱的事业”可以理解为（　）。