国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（　　）。

相同要素说的提出者是（　　）。

(2015陕西西安)()是课程计划构成的核心内容。

课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（　　）特点。

(2015广西)1922年颁布的“壬戌学制”借鉴的蓝本是()。